El dominio del inglés se ha convertido en una habilidad esencial en este mundo globalizado y conectado. Bajo este contexto, se llevó a cabo un estudio publicado por “La Tercera” que arroja luz sobre el nivel de inglés de los chilenos y de toda América Latina, si estás interesado en estudiar inglés, descubre aquí algunas conclusiones clave de este informe.

Más que una tendencia, una necesidad. 

El estudio demuestra que el interés por el aprendizaje de idiomas es una tendencia en crecimiento, el inglés representa el 79,65% de las solicitudes, siendo el idioma más solicitado por los chilenos. Esto sugiere un reconocimiento generalizado de la importancia de este idioma en ámbitos profesionales y personales.

Desafíos en el nivel de Inglés en Chile

A pesar de la inclusión del inglés como parte del programa de estudio chileno desde la educación básica hasta la media, sólo el 2% de la población realmente domina el idioma, teniendo que acudir a cursos y empresas externas para fortalecer este conocimiento.

La mayoría de los estudiantes llegan a los cursos con niveles básicos de habilidad (A1 y A2), lo que demuestra que hay una brecha significativa entre la enseñanza formal y la competencia real en el idioma.

En cuanto a las habilidades lingüísticas, los estudiantes chilenos en niveles iniciales (A1 y A2) pueden interactuar de manera básica en situaciones cotidianas, pero su comprensión y capacidad para mantener conversaciones fluidas son muy limitadas. El estudio señala que las habilidades de escritura y lectura (literacy) y el habla (speaking) están menos desarrolladas en este grupo.

También resalta que, aunque más hombres (51,8%) buscan aprender idiomas, son las mujeres quienes, en promedio, poseen un mayor nivel de inglés al comenzar los cursos.

En América Latina

El análisis se extiende a nivel latinoamericano, donde se revela que solo el 2% de la población domina completamente el inglés, los países con las habilidades más desarrolladas en el idioma son México, Chile, Argentina.

La mayoría de los estudiantes en América Latina ingresan a cursos de niveles básicos y el grupo etario que más muestra el deseo de aprender idiomas son las personas de entre 26 y 36 años, siendo estudiantes y trabajadores de diversas industrias.

Este estudio arroja también una valiosa información sobre la realidad del aprendizaje del inglés en Chile y América Latina. Podemos rescatar que la voluntad y las ganas para aprender el idioma son altas, especialmente entre las generaciones más jóvenes.

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